12月26日,为了帮助同学们学习”记一次游戏”这篇作文的写作方法,特别是如何描写”心儿蹦蹦跳”的心情变化,老师组织了一场生动有趣的”抢凳子”游戏。
当老师宣布要玩游戏时,教室里瞬间沸腾了!音乐响起,同学们围着椅子小心翼翼地转圈,眼睛紧盯椅子,耳朵高高竖起,生怕错过音乐停止的那一刻。突然,音乐戛然而止!教室里瞬间上演”抢椅大战”——有的同学动作敏捷一屁股坐下,有的慢了半拍只能懊恼出局,还有两个同学挤在同一把椅子上哈哈大笑……
最精彩的是最后的”终极对决”!当场上只剩两位同学和一把椅子时,全班都屏住呼吸为他们加油。音乐停止的瞬间,教室里爆发出热烈的欢呼声和笑声。
游戏后,老师引导大家回忆感受。同学们七嘴八舌地分享:”我紧张得心怦怦直跳!””特别着急,生怕抢不到!”通过真实体验,同学们学会了捕捉游戏细节、描写心理活动,明白了用心观察,每一次经历都能成为精彩的写作素材!
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